С самого детства Шелдон Купер был необычным ребенком. Его ум работал иначе, чем у других. Пока сверстники гоняли мяч или играли в куклы, он размышлял о законах физики. Это создавало невидимую стену между ним и окружающим миром, даже в собственной семье.
Его мать, женщина глубокой веры, часто молилась, чтобы сын стал "нормальнее". Она не понимала его графиков и формул, заменяя научные книги Библией. Отец, в прошлом тренер, предпочитал простые радости: холодное пиво, футбольные матчи по телевизору, разговоры о спорте. Научные гипотезы сына казались ему странным шумом, фоном к вечерним новостям.
В школе дела обстояли еще сложнее. Обычные детские разговоры казались Шелдону бессмысленными. Его вопросы о том, где раздобыть редкие химические элементы или как рассчитать траекторию кометы, повергали учителей в ступор, а одноклассников — в тихое недоумение. Он чувствовал себя инопланетянином, случайно оказавшимся на детской площадке, где все говорят на неизвестном языке.
Его комната напоминала лабораторию. Между религиозными образами, которые повесила мать, соседствовали самодельные схемы и звездные карты. Мечты о сложных экспериментах сталкивались с суровой реальностью маленького городка в Техасе, где найти нужные компоненты было почти невозможно. Но это не останавливало его пытливый ум, который продолжал искать ответы в книгах, пока за окном звучали крики играющих детей.
